martes, 16 de febrero de 2021

Conozca los 4 requisitos para acceder a las maestrías gratuitas anunciadas por la Uagrm

 El profesional titulado en esta casa superior de estudios tiene un año plazo, posterior a la titulación, para solicitar este beneficio. Además, debe cumplir otros requisitos simples

El rector de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm), Saúl Rosas, promulgó una resolución rectoral que permitirá a los estudiantes que se titulen desde 2020, acceder a maestrías gratuitas. 

La solicitud fue aprobada el 19 de noviembre por el Ilustre Consejo Universitario (ICU) y el 12 de febrero, previo informe de la comisión institucional y jurídica del ICU, Rosas promulgó el reglamento mediante resolución rectoral, que es de cumplimiento obligatorio, lo cual permitirá que esto sea una realidad.

Según el reglamento las Unidades Facultativas de Postgrado de la Uagrm, deberán ofertar un mínimo de dos programas de maestrías para los profesionales titulados a partir de la gestión académica 2020. 

Para iniciar el programa de maestría el profesional titulado de la Uagrm debe reunir los siguientes requisitos:

1. Ser titulado a partir de la gestión académica 2020 en alguna de las carreras de la facultad en la cual realiza el programa de maestría.

2. Carta dirigida al Decano de la Facultad, solicitando el programa de maestría, teniendo el profesional el plazo de un año posterior a la titulación para solicitar este beneficio.

3. Copia legalizada del Título Académico

4. Copia legalizada del Título en Provisión Nacional

Además, el rector de la Uagrm explicó que cada Facultad definirá qué maestrías se ofertarán y las mismas se darán a conocer cuando concluya el periodo académico 2020, es decir, a fines de marzo. Por los retrasos generados por la pandemia, la gestión culmina en esa fecha. 





jueves, 7 de enero de 2021

Universidad estatal en Santa Cruz presentó una medicina preventiva para enfermos con Covid-19

 La Universidad Gabriel René Moreno de la ciudad de Santa Cruz, presentó este jueves a través de la carrera de Bioquímica y Farmacia una medicina alternativa denominada “Gabrielito”, que se asegura tiene la facultad de mejorar el estado de salud de un paciente infectado con Covid-19.

El docente e impulsor de este emprendimiento, Roberto Quevedo, explicó que el fármaco está hecho a base de medicinas que se utilizan para tratar la enfermedad, además de remedios caseros que sirven para que el paciente no llegue a requerir entubación.

“La idea central del producto es que el paciente de Covid-19 pase a la etapa más crítica, conocemos que nuestros hospitales están saturados y este producto dada la capacidad que tiene, ayuda a mejorar el sistema inmunológico de las personas y además contiene componentes que los médicos sugieren tomar”, informó Quevedo.

La medicina presentada está compuesta por anticoagulantes y antinflamatorios. Asimismo, se indicó que se realizaron pruebas con pacientes que presentaron resultados positivos, por lo que se espera que el Ministerio de Salud apruebe la certificación final para que el producto pueda ser comercializado como alternativa para los afectados por la pandemia.


sábado, 5 de diciembre de 2020

La Uagrm se declara en emergencia por recorte de Bs 145 millones

 Son recursos de la coparticipación tributaria. La disminución equivale a tres planillas de sueldo, según el rector Saúl Rosas

La Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) está en apuros económicos porque dejó de percibir Bs 145 millones de parte del Estado,  producto de la crisis mundial que ha causado la pandemia de coronavirus.

El rector de la casa de estudios superiores, Saúl Rosas, señaló que la comunidad universitaria se declaró en emergencia y espera reunirse con el Gobierno nacional para analizar la situación y buscar un mecanismo de compensación de los recursos. 

Rosas explicó que sufrieron una disminución de Bs 145 millones por concepto de coparticipación tributaria, que es la principal fuente de ingresos de esta casa superior de estudio y que el recorte "equivale a tres planillas de sueldo".

Precisó que en 2019 la estatal cruceña percibió Bs 542 millones por concepto de coparticipación tributaria, mientras que para este año se proyectan Bs 397 millones.  "Son 145 millones menos, equivalentes a tres planillas de sueldo", insistió el rector.

Agregó que no están pidiendo más presupuesto, sino que el Gobierno compense esa disminución como la hecho con los municipios. "Las universidades públicas no pueden cerrarse. Estamos pidiendo que compensación para que las universidades públicas sigan funcionando", manifestó el rector, al indicar que, si no hay compensación, estarían en serias dificultades para pagar sueldos y salarios en la próxima gestión. Por ahora garantiza el pago de salarios y aguinaldos.

El rector también descartó un posible cierre de la universidad, garantizando la continuidad de las labores académicas, a través de la modalidad virtual por la pandemia de coronavirus.

Por su parte, el vicerrector Oswaldo Ulloa indicó que las clases virtuales han sido "positivas", ya que el abandono ha sido mínimo durante el primer semestre de la gestión 2020. Actualmente están iniciado el segundo semestre de la presente gestión y están a la espera de las nuevas disposiciones para la continuidad de la modalidad virtual o el retorno a las clases presenciales.

lunes, 23 de noviembre de 2020

Caen falsificadores de documentos que operaban por la Uagrm

 Agentes de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (Felcc) intervinieron una oficina ubicada sobre el segundo anillo, por inmediaciones de la Universidad Gabriel René Moreno (Uagrm), donde desde hace tiempo se falsificaban documentos de toda clase. 

El nuevo director de la Felcc, coronel Ángel Morales, informó que las oficinas estaban dotadas de computadoras y otros equipos donde se falsificaban documentos como  cédulas de identidad, licencias de conducir, títulos profesionales, de bachiller, e incluso credenciales de partidos políticos. 

Durante el allanamiento se incautó gran cantidad de documentos y se aprehendió a tres personas, entre ellas una mujer. Uno de los detenidos, según informe del director de la Felcc, tiene antecedentes por delitos penales. 

El caso fue derivado a la Fiscalía y los detenidos serán presentados ante un juez para ser imputados por delitos de falsificación de documentos y uso de instrumento falsificado.

sábado, 22 de agosto de 2020

Bibliotecas virtuales para la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Uagrm: claves para la formación profesional y la investigación

Los docentes y estudiantes de la facultad tendrán acceso a la plataforma E-Libro Cátedra que contiene libros, artículos, investigaciones científicas, mapas, tesis doctorales, revistas e informes, entre otros documentos de interés

Una de las formas de contribuir a la definición de "calidad" en las instituciones de educación superior es ofrecer y facilitar los niveles de acceso a información actualizada y oportuna. Una vez más, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (FCEE) de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) sorprende a sus docentes y a la población estudiantil con la dotación de membresías para las mejores bibliotecas virtuales a través de la plataforma E-Libros Cátedra, que incluye documentos en texto completo: libros, artículos, investigaciones científicas, mapas, tesis doctorales, revistas e informes que son de interés de las disciplinas en las que da formación profesional.

La decana de la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, MSc. Juana Borja Saavedra indica: “La clasificación de las universidades e instituciones de educación superior, contempla indicadores de desempeño evaluados comparativamente, colocando en orden descendente de mayor a menor calidad. Son fenómenos globales y nosotros tenemos como política de gestión la internacionalización, no podemos quedar rezagados, queremos estar arriba, aún en tiempos difíciles como el que vivimos”.

Y agrega: “Ya hemos mejorado el acceso a Internet, ahora les damos material para actualizarse y ponerse al mismo nivel de las universidades más importantes del mundo. La interacción de los usuarios con el uso de distintas herramientas de aprendizaje, la interacción con otras universidades, permite que uno pueda crear su estante personal almacenando los libros y artículos de su interés, además de otros beneficios”.

E-Libros Cátedra es una plataforma de recursos académicos digitales, que permite el acceso a la producción de editoriales de prestigio como: McGraw-Hill de México, McGraw-Hill de España, Instituto Politécnico Nacional – IPN de México, del Fondo de Cultura Económica – FCE de México, Editorial Siglo XXI de España. A documentos de la Universidad de Guadalajara- México y otras que se van incorporando de manera dinámica.

Esta plataforma ofrece a las universidades un servicio multiusuario, motivo por el que la FCEE, se ha suscrito para que los docentes, estudiantes e investigadores, tengan acceso, fortaleciendo la gestión académica de la comunidad universitaria. En su propuesta, Juan A. Ribaric, representante E-libro de Bolivia, sugiere una suscripción anual 2020 al 2021 y en su página web se menciona que actualmente la plataforma hospeda 119.368 títulos, de los cuales 1.438 se incorporaron en los últimos 30 días, lo que garantiza que la información que contiene es actualizada y seguirá en crecimiento.

La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Uagrm hace gala del aniversario de la Unidad de Postgrado "Uagrm Business School"

El 19 de agosto del año en curso la "Uagrm Business School" cumple 21 años de su creación como servicio educativo superior a nivel departamental, nacional e internacional, con docentes altamente calificados que brindan el servicio de calidad a sus postgraduantes. Así se lo demuestra con muchos profesionales que han pasado y han obtenido muy buenos resultados a nivel profesional, y que hoy cumplen funciones en instituciones y empresas públicas a nivel nacional. La Unidad de Postgrado "Uagrm Business School" ahora también ha implementado las clases y defensas virtuales siendo los primeros a nivel nacional.

Con motivo del aniversario se realizará un ciclo de conferencias virtuales con certificación desde el lunes 24 de agosto al 27. El acto principal por el aniversario está previsto para el 28 de agosto con la participación de la decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales y el director de la Uagrm Business School.




miércoles, 19 de agosto de 2020

Alianza entre la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Uagrm y Cisco Webex acelera el proceso de innovación educativa virtual


La emergencia sanitaria por Covid-19 llevó a gestionar alianzas entre la Uagrm y Cisco Webex Internacional para obtener licencias que le permitan a los docentes acceder a plataformas educativas a través de videoconferencias, educación en línea de manera sincrónica y “off line"

La internacionalización en la práctica y la visión de innovar, como también de acelerar el proceso de modernización de las herramientas y medios para enfrentar la coyuntura de emergencia sanitaria por Covid-19 llevó a gestionar alianzas estratégicas con Cisco Webex Internacional, a través de la consecución de licencias para acceder a plataformas educativas a través de videoconferencias, educación en línea de manera sincrónica y “off line”. Dichas gestiones son financiadas con recursos propios facultativos para que el plantel docente de la facultad de ciencias económicas y empresariales de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (Uagrm) se vea beneficiado de manera gratuita.

El docente de la Facultad de Ciencias Económicas y empresariales de la Uagrm, contará con una autorización a través de una licencia personalizada, asegurando la gratuidad en el consumo de megas para sus alumnos para impartir sus clases con eficiencia, seguridad y calidad.

Entre las bondades de esta plataforma digital se encuentra la posibilidad de realizar actividades académicas y formativas, con uso ilimitado en tiempo y número de usuarios conectados en línea de manera sincrónica y simultánea.

La Decana Ing. Juana Borja Saavedra, dijo que durante esta coyuntura se ha venido gestionado la dotación de herramientas que faciliten el acceso a los docentes y estudiantes, para cumplir con los objetivos formativos de toda la comunidad facultativa.